1.慈濟大學師資培育中心將於107年6月22-23日(五、六)辦理「師資生戶外教育優質化成果發表暨學術研討會」參加對象：一、執行教育部106學年度師資生戶外教育計畫之教師或相關人員務必出席發表。二、對戶外教育推廣有興趣及發展意願之師資培育大學學校教師或行政人員。（各師資培育之大學與會教師1名，將核予公假出席，其所需住宿費及交通費由本計畫支應。）三、對戶外教育有興趣之師資生。四、凡對本研討會主題有興趣者等。發表會及研討會日期：107年6月22日(星期五)、戶外教育體驗活動日期：107年6月23日(星期六)、「戶外教育體驗活動」除執行教育部106學年度師資生戶外教育計畫之教師及師資培育之大學1名代表可補助外，投稿論文接受發表者由主辦單位補助，其餘參與者需自費參與。投稿截止日期：107年5月15日(二)；審查結果通知：107年5月30日(三)；研討會及戶外體驗活動報名截止日：107年5月15日（星期二），請連結https://goo.gl/forms/Z1CdQyzzbJHu7vW22 報名活動訊息網址：https://sites.google.com/gms.tcu.edu.tw/hope相關聯絡人：沈小姐，電話03-8565301轉2950，電子信箱：lily@mail.tcu.edu.tw，詳情請見附檔。
2.國立臺灣圖書館「臺灣學博碩士論文研究獎助要點」，為鼓勵國內各大學校院研究生從事臺灣學研究，特訂定本獎助要點，凡學位論文以臺灣學研究有關之人文、藝術及社會領域為主題者均得申請。得獎之博、碩士論文每篇分別獲得新臺幣5萬元及3萬元；佳作論文獎項，每篇頒贈獎狀乙紙；得獎論文之指導教授各獲頒獎狀乙紙。為推廣臺灣學研究，得獎者應依本館安排進行論文發表，並應於得獎日起1年內將得獎論文修撰為2萬字以內之論文投稿至本館《臺灣學研究》半年刊。本獎助申請期限自107年6月1日起至107年7月31日止（以郵戳為憑），並須繳交申請表格及經學校審核通過之博、碩士論文4冊（以論文通過口試日期在105年8月1日至107年7月31日期間為準）。本獎助申請辦法與相關表格可由本館網頁(網址：http://www.ntl.edu.tw)之「臺灣學研究中心」項下「特藏研究獎助」內「博碩士論文研究獎助」下載。
3.國立政治大學教育學系鄭同僚副教授執行「107年教育部實驗教育推動中心」計畫案，誠徵博士後研究員乙名。「107年教育部實驗教育推動中心」為教育部委託辦理之計畫；任用資格：博士班畢業；具教育背景為佳；任用名額：一名（一年一聘）；工作內容：協助進行臺灣實驗教育現場經驗之整理與研究、資料及文獻蒐集、資料與文獻分析與統計、論文撰寫；能力要求：熱情、負責任、溝通能力佳、對實驗教育有興趣，願意投入參與、資料蒐集、分析及統計專長、具外文能力為佳
4.國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處辦理「2018年十二年國教素養導向課程深耕與教學精進之實踐與議題學術研討會」，目的：因應十二年國教新課綱的推動與教育革新脈動，邀請學者專家與教師就十二年國教素養導向課程與教學的實踐與議題作深入解晰，藉由論文發表與對話分享，引領參與者新的教育思維與因應策略，提升現職教師與師培生(教育學程生)的專業知能，落實於中小學教育職場，提升教育的品質。發表主題：課程深耕與專業社群、教學精進與創新方法、有效班級經營與輔導、新興科技與數位學習、素養導向的相關議題。主辦單位：國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處課程組。研討會日期：2018年5月19日（星期六）上午8:30至16:30；研討會地點：和平校區行政大樓十樓國際會議廳；參加對象：大學校院及師資培育機構學者、現職中小學校長、主任及教師、各校師培生、教育學程生、教育領域系所研究生、對研討會議題有興趣的人士。報名網址: 在職教師請至全國教師在職進修網報名，網址：http://www1.inservice.edu.tw/ 代號：2410149、本校師就處教程生請至學生平台報名：https://bit.ly/2r0qcht、本校系所師資生與其他師資培育大學之學生請至Google表單報名網址：https://bit.ly/2KbOe1G。如有未盡事宜，請聯繫本活動聯絡人，師就處范師齊小姐、余卓潔小姐07-7172930#1801、1804，Email：teacher.nknu@gmail.com，詳情請見附檔。
5.國立中山大學師資培育中心辦理「新課綱師資生工作坊」，因應十二年國教新課程綱要發展，強化師資生對新課綱的瞭解，提升其素養導向課程與教學方案的編撰能力、設計新課程的教學媒體或輔助教具，以利培育符應教學現場所需之優秀教師。時間：107年5月23日(星期三)；地點：國立中山大學-社管大樓2樓-社SS2001室；報名網址：https://goo.gl/uF6afn；如有相關事宜或未盡事項請逕洽本案聯絡人郭淑婷小姐、沈家禾小姐，聯絡電話：07-5252000分機5881、5892。詳情請見附檔。
6.國立臺灣師範大學教育學系辦理「教育4.0-智慧學校的想像與建構」國際研討會徵稿，訂於2018年11月9日（星期五）至11月10日（星期六）舉行「教育4.0-智慧學校的想像與建構」國際學術研討會。徵稿子題：教育4.0之人才培育、教育4.0之學校教育制度與環境、教育4.0之課程、學習與教材教法。徵稿對象：國內外大學校院教師、研究人員並具有碩、博士學位者、國內外大學校院碩、博士班研究生、教育專業工作人員並具有碩、博士學位者。徵稿規定：採「摘要審查制」，摘要以1000-2000字為原則（字數不含參考書目）、摘要內容須包含下列項目：（１）研究動機、目的或背景說明；（２）研究方法或分析策略；（３）初步研究發現或全文撰稿構想；（４）預期研究貢獻；（５）初擬之論文大綱。投稿者請於107年8月31日前提交論文摘要並連同「投稿申請表」以word檔寄至本籌備會徵稿信箱（2018edu@deps.ntnu.edu.tw）。主辦單位將採匿名方式進行摘要審查，審查程序暫訂於107年9月中旬前完成並公告於本系網站接獲通過摘要審查通知之作者，請依主辦單位規定之相關程序於10月1日前完成報名程序，並需親自出席進行口頭發表。
7.國立臺北教育大學教育部國民及學前教育署委託本校辦理之「活化教學～分組合作學習的理念與實踐方案」計畫，與國際合作學習研究協會（IASCE）、日本合作學習研究協會（JASCE）合作舉辦「合作學習在東亞與全世界～實現與永續支持卓越」國際學術研討會，將於2019年3月22日（星期五）至3月24日（星期日），在國立臺北教育大學舉辦「合作學習在東亞與全世界～實現與永續支持卓越」國際學術研討會，本研討會適合各領域學術人員、教師與其他教育工作者，包括正規與實驗教育機構、教育決策者、教育管理人員與行政人員，以及其他有興趣於探索和應用合作學習的人士參與。研討會全程（含稿件與發表）皆以英文進行。即日起至107年7月5日（星期日）止，IASCE接受摘要投稿（表格如附件一）。論文投稿之相關說明，請參照「合作學習國際研討會投稿注意事項（中文版）」（附件二）、「Request for Proposals 2019 Final」（附件三）。如欲進一步瞭解研討會相關訊息，請逕上IASCE網站（http://www.iasce.net/home/events）。國際學術研討會報名系統，日後將於「分組合作學習」網站（https://cirn.moe.edu.tw/cooperation）公告相關訊息，詳情請見附檔
8.國立臺灣師範大學文學院「中等教育階段社會領域教學研究中心」辦理「十二年國教與社會領域優質師資培育─中等教育階段社會領域教學研究中心106學年度成果發表會」。時間：107年6月9日(星期六)8:30至17:00。地點：上午成果發表會：本校圖書館校區教育大樓202國際會議廳；下午分科工作坊：教育大樓310、312、315教室。參加對象：全國各師培大學師培教師、師資生，中學社會領域教師(以師培大學教師及師資生優先，因座位限制，不接受現場報名)，報名網址：https://goo.gl/forms/TzGkL89AsyqjarLL2，活動訊息詳見本中心網站http://www.satsc.tw/main.php，本活動可依實際參與情形核發教師研習時數，本活動無法提供校內免費停車，敬請搭乘大眾運輸工具，響應環保，請自備環保杯、筷子，若有未盡事宜，請洽本校文學院專任助理洪唯珊小姐(02)7734-1397，信箱：wei_shan_hung@gapps.ntnu.edu.tw，詳情請見附檔。