2025數位人文跨域創新國際研討會
主旨：為培養符合未來社會需求的跨域人才，本研討會旨在呼應教育部的人文跨領域科學政策。我們將探討如何將數位科技與AI智慧應用於語言學習、工商及教育產業，期許人文學術領域能善用數據與智慧軟硬體，解決未來在工作、研究等方面的挑戰。
To cultivate interdisciplinary talent for the future, this conference is designed to align with the Ministry of Education's policy on interdisciplinary science for the humanities. We will explore how digital technology and AI can be applied to language learning as well as to the business and education sectors. Our goal is to empower the humanities to use data and smart systems to solve future challenges in fields like work and research.
地點：修齊大樓(E棟)13F國際會議廳
地點：修齊大樓(E棟)13F國際會議廳
南臺科技大學長官致詞
貴賓致詞：鍾榮富博士 (國立高雄師範大學榮譽退休教授)
地點：修齊大樓(E棟)13F國際會議廳
題目 Topic：From Tap to Prompt: Language Education in the Age of Digital Interactivity
講者 Speaker：Dr. Lynde Tan (Western Sydney University, Australia)
主持人 Moderator：鍾榮富博士 (國立高雄師範大學退休教授)
More地點：修齊大樓(E棟)13F國際會議廳
題目 Topic：デジタル解釈学と史料批判の実践：デジタル・ヒストリアン養成に向けた教育設計
講者 Speaker：小風尚樹 (人間文化研究機構特任副教授，日本千葉大學助理教授)
主持人 Moderator：南臺科技大學應用日語系榊祐一先生
More海報發表地點：E棟圖書館1F大廳
用餐地點：E棟5F E0504教室
發表人與題目:
- 01 李嘉宜：Innovative Teaching in ESP: PPBL Approach Integrating Generative AI and Digital Tools
- 02 吳姿蓉：國軍人員對於英文技術手冊和英文生活用語看法之研究
- 03 林姿葦：從教師手冊探討臺灣國中英語教材中跨文化溝通能力的教學引導
- 04 曾芝穎：國小學生短期雙語夏令營中英語學習動機變化研究－以台南市保西國小為例
- 05 沈佳容：運用自主學習四學模式結合酷英網教學對國小四年級學生英語口語閱讀學習成效之影響
- 06 鄧美華：中日顏色詞對照研究再探─透過專業譯者與AI機器翻譯比較探討機器翻譯用於中日語彙對照研究之可能性─
- 07 馮湘鈞：高齢者向けの日本語教育ーカリキュラムデザインを中心に
- 08 張媛甯：運用多元評量與評量規準(rubrics)於「貨幣銀行學」課程之素養導向學習評量研究
- 09 徐子惠/ 張媛甯：大學生學習動機與學習投入關係之研究-以科技大學教學實踐研究相關課程為例
- 10 劉明怡 /劉明宜/ 趙品淳：初探創意環保手作課程融入成人再教育的應用與影響：探討其對學習滿意度與環境意識之成效
- 11 楊淑娥：使用數位社會性溝通電子繪本進行角色扮演對幼兒情緒能力之影響
- 12 沈玫宜：PBL結合影片教學於幼保系親師溝通課程之實踐
- 13 張琬翔 /黃瑋琦：十二年國民基本教育「能源素養行動經驗量表」之發展
- 14 鄭旨伶： 實境解謎遊戲對歷史街區戶外教學參訪者文化認知之影響
- 15 許景棠：AR融入電機類群技術學習成效研究：以室內配線丙級課程為例
- 16 許文馨：瑜伽 App 使用者需求探討與設計研究：寧靜科技之應用
- 17 郭秀茹/李嘉宜：Cool English平臺融入國小英語閱讀之行動研究—以國小中高級為例
- 18 許素菁：因材網科技輔助平台應用在學習扶助的教學成效之研究
- 19 王佑仁：雙語課程實施對國小教師專業認同的影響
英語領域:
日語領域:
幼保與教育領域:
英語領域
地點：修齊大樓(E棟)5樓 E0501教室
發表人與題目:
- 黃玉枝
Using task-based instruction in an ESP course - 柯之丹、李嘉宜
A Study on the Impact of Innovative Teaching Strategies on Elementary School Learners' Learning Motivation and Engagement - 陳怡真
Exploring the Use of Infographics to Develop University Students’ English Comprehension and Communication Skills
日語領域
地點：修齊大樓(E棟)5樓 E0502教室
發表人與題目:
- 桑澤悟史
日本語会話授業の中でのグループワークにおけるリーダーシップの発揮とフォロワーの反応に関する研究：台湾南部にある科技大学応用日本語学科の学生を事例として - 神作晉一
音声入力・認識システムと日本語研究・日本語教育への応用—テレビ・ラジオ番組など数種を例として— - 郭獻尹
連濁現象の再考：日本語教育の観点からの考察
幼保與教育領域
地點：修齊大樓(E棟)5樓 E0503教室
發表人與題目:
- 黃建超
教師深植AI理念在成人教育應用研析--以高雄市立空中大學為例 - 陳韻如 王怡萱 沈俊毅
設計與運用多媒體教材輔助幼兒園學生摺紙學習初探 - 陳麗文
泰雅族國小文化課程的建構邏輯與課程內涵之分析
※ 發表人及論文名稱於審稿結束後公告
地點：修齊大樓(E棟)5樓穿堂
工作坊 (一) Workshop (1)
地點：修齊大樓(E棟)5樓 E0505教室
講者 Speaker：連育仁 (View Sonic總經理兼優派學院院長)
講題 Title：生成式 AI + 數位人文：跨文化語言教學的轉型實踐
工作坊(二) Workshop (2)
地點：修齊大樓(E棟)5樓 E0502教室
講者 Speaker：林水福教授 (2024玉山文學貢獻獎得主)
講題 Title：我為什麼翻譯源氏物語-兼談如何利用AI輔助翻譯
工作坊(三) Workshop (3)
地點：修齊大樓(E棟)4樓 E0403教室
講者 Speaker：曾永毅老師 (臺南市安佃國小總務主任/臺南市數位學習輔導團輔導員)
講題 Title：AI驅動的未來教學：數位工具應用與教育評量的新趨勢
